HOMEWORK
JUNE 1st-7th
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UNIT 6: IN THE COMMUNITY GARDEN
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VOCABULARY
(ésto no es un ejercicio, es simplemente para ver los dibujos del vocabulario)
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A Butterfly : una mariposa
A Worm: un gusano
An ant: una hormiga
A ladybird: una mariquita
A grasshopper: un saltamontes
A snail: un caracol
A bee: una abeja
A spider: una araña
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Feed the birds: dar de comer a los pájaros
Pick the raspberries: coger frambuesas
Dig up the potatoes: sacar las patatas
Plant the seeds: plantar semillas
Wash the lettuces: lavar las lechugas
Water the roses: regar las rosas
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GRAMMAR: Present Continuous
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What are you doing? (¿Qué estás haciendo?)
I am watering the roses ( estoy regando las plantas)
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What is he doing? (¿qué está haciendo él?)
He is washing the lettuces ( él está lavando las lechugas)
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What is she doing? (¿qué está haciendo ella?)
She is planting the seeds (ella está plantando semillas)
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What are they doing? (qué están haciendo ellos?)
They are feeding the birds (ellos están dando de comer a los pájaros)
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SONG
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Listen to the song: WHAT ARE YOU DOING?
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ACTIVITIES
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1. WORKSHEET 1: Click on this link . Present Continuous Test (no tienes que enviar la ficha a la profe)
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2. WORKSHEET 2: Click on this link. There is, there are (no tienes que enviar la ficha a la profe)
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3. WORKSHEET 3 Click on this link . Body parts animals (no tienes que enviar la ficha a la profe)
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4. Now you can play this game: "FALLING CLOUDS" Click on this link to play. (Escoge VERBS 1 para formar oraciones en presente continuo, que es lo que estamos estudiando de gramática)
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5. CLASS BOOK.
Page 67 Activity 2 Rooftops Blog: Read and Listen (sólo tienes que escuchar la historia al mismo tiempo que la lees)
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Page 67 Activity 3: Answer the 6 questions in your notebook (solutions next Friday)
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6. ACTIVITY BOOK. ( recuerda que para hacer estas actividades tienes que ir a blinklearning.com. Allí escoges en el índice Unit 6 y ya haces las actividades. Sólo en el caso de que uses móvil o de que no te funcione bien esta plataforma puedes hacer los ejercicios en papel y luego mandarlo al correo electrónico de la profe)
Page 59. Activity 1: Number the parts of the blog.
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Page 61. Activity 1: Read the text and write the plurals of these nouns: dragonfly, eye, body, wing, leg, kilometre
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7. EXTRA ACTIVITY. ( esta actividad es voluntaria. En el apartado de Primary tenéis la canción THREE LITTLE BIRDS by BOB MARLEY. Podéis escucharla y hacer la ficha con la letra de la canción)
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HAVE FUN
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SOLUCIONES CLASS BOOK:
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Page 67, 3. Say the answer.
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1. They are playing and talking to friends.
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2. The butterflies and bees.
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3. Yes, there are.
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4. They have Science.
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5. They are making a scarecrow.
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6. They are eating their raspberries.
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ENJOY THE WEEKEND!!
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