HOMEWORK
JUNE 1st-7th
UNIT 6: IN THE COMMUNITY GARDEN
VOCABULARY
(ésto no es un ejercicio, es simplemente para ver los dibujos del vocabulario)
A Butterfly : una mariposa
A Worm: un gusano
An ant: una hormiga
A ladybird: una mariquita
A grasshopper: un saltamontes
A snail: un caracol
A bee: una abeja
A spider: una araña
Feed the birds: dar de comer a los pájaros
Pick the raspberries: coger frambuesas
Dig up the potatoes: sacar las patatas
Plant the seeds: plantar semillas
Wash the lettuces: lavar las lechugas
Water the roses: regar las rosas
GRAMMAR: Present Continuous
What are you doing? (¿Qué estás haciendo?)
I am watering the roses ( estoy regando las plantas)
What is he doing? (¿qué está haciendo él?)
He is washing the lettuces ( él está lavando las lechugas)
What is she doing? (¿qué está haciendo ella?)
She is planting the seeds (ella está plantando semillas)
What are they doing? (qué están haciendo ellos?)
They are feeding the birds (ellos están dando de comer a los pájaros)
SONG
Listen to the song: WHAT ARE YOU DOING?
ACTIVITIES
1. WORKSHEET 1: Click on this link . Present Continuous Test (no tienes que enviar la ficha a la profe)
2. WORKSHEET 2: Click on this link. There is, there are (no tienes que enviar la ficha a la profe)
3. WORKSHEET 3 Click on this link . Body parts animals (no tienes que enviar la ficha a la profe)
4. Now you can play this game: "FALLING CLOUDS" Click on this link to play. (Escoge VERBS 1 para formar oraciones en presente continuo, que es lo que estamos estudiando de gramática)
5. CLASS BOOK.
Page 67 Activity 2 Rooftops Blog: Read and Listen (sólo tienes que escuchar la historia al mismo tiempo que la lees)
Page 67 Activity 3: Answer the 6 questions in your notebook (solutions next Friday)
6. ACTIVITY BOOK. ( recuerda que para hacer estas actividades tienes que ir a blinklearning.com. Allí escoges en el índice Unit 6 y ya haces las actividades. Sólo en el caso de que uses móvil o de que no te funcione bien esta plataforma puedes hacer los ejercicios en papel y luego mandarlo al correo electrónico de la profe)
Page 59. Activity 1: Number the parts of the blog.
Page 61. Activity 1: Read the text and write the plurals of these nouns: dragonfly, eye, body, wing, leg, kilometre
7. EXTRA ACTIVITY. ( esta actividad es voluntaria. En el apartado de Primary tenéis la canción THREE LITTLE BIRDS by BOB MARLEY. Podéis escucharla y hacer la ficha con la letra de la canción)
HAVE FUN
SOLUCIONES CLASS BOOK:
Page 67, 3. Say the answer.
1. They are playing and talking to friends.
2. The butterflies and bees.
3. Yes, there are.
4. They have Science.
5. They are making a scarecrow.
6. They are eating their raspberries.
ENJOY THE WEEKEND!!
